Dirigido a niños con dificultades en la lectura, escritura y cálculo.

¿Aún confunde las letras? ¿Aún lee de forma muy pausada? ¿Baja comprensión oral – escrita? ¿Le resulta difícil producir un texto?

Se realizan evaluaciones, programas de prevención y de intervención de acuerdo a las necesidades de cada niño.

Se desarrolla las funciones ejecutivas relacionadas con el aprendizaje (atención, memoria y percepción).